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开学的脚步越来越近，新学期也已经准备完善，静待可爱的小朋友们回到幼儿园，一起拉开新学期的帷幕。老师们早早回到幼儿园，将幼儿园全面打扫并进行消毒，以整洁的状态，卫生舒适的环境迎接小朋友们返园。开学前，外教在一起制定新学期计划，月计划及日计划，打磨更适合各年龄段特点及英语水平的英语启蒙方法，并在实施过程中不断加以调整。中外教将在新的学期，提供给孩子浸透式的英语习得环境，从日常生活，到自我认知，到社交礼仪。“环境是幼儿的第三位老师”，瑞吉欧教育体系将皮亚杰理论作为其教育系统的主要理论基础，认为在幼儿教育中应为儿童创设丰富的环境，让儿童通过自身的活动与环境进行充分的交互作用。所以，幼儿园的环境创设就显得至关重要。瑞吉欧认为教育的目标就是要创造一个和谐的环境，使在这个环境中的每一位幼儿、教师都感到自在、愉悦、生活得幸福。新学期开学在即，我们进行了瑞吉欧环境创设的培训，从培训中老师们了解到了幼儿园环境创设的意义、幼儿园环境创设的原则和内容，最后通过瑞吉欧启发式环创的分享，老师们对于瑞吉欧环境的布置有个自己新的感悟和体会。俗话说无规不成方圆，幼儿一日生活常规的养成有助于学习习惯的形成，由此可见，一日常规的建立对幼儿园教育有着非常重要的意义。通过本次幼儿一日常规培养的培训，老师们明白了班级常规的好与坏，与教师所用的方法有很大关系。方法得当，则事半功倍；方法不当，则适得其反。因此，教师要综合而灵活地运用多种方法，使幼儿在积极、快乐的情绪情感中，建立良好的常规。常规培养要从点滴开始，要付出爱心，付出耐心，才会有丰厚的收获。方案教学可以说是瑞吉欧教育的核心部分。瑞吉欧方案教学在教师关系、人际互动关系、环境平台等方面的特点都值得我们借鉴。学习瑞吉欧教育要转变教师的角色、提倡协商性课程、鼓励儿童多样的学习方法和表现方式，提升教师行为研究和反思的能力以及充分利用资源等。今天通过培训加深了老师们对瑞吉欧的起源、特点及方案课程的印象，并且老师们一起教研了新学期的方案课程，期待宝贝们的回归。“名誉是这个世界认为这个人是什么样，而品格代表了真正的自我。”美德是培养良好品德的基石，美德是普世的被所有文化接受，是人类幸福安宁的必要基本品质。它是一根共有的线将人类连接在一起。当我们使用美德时，我们培养良好品质，使我们成为更好的人，创建更加有爱心的家庭，建立更加和平、和谐的社会。和睿幼儿园有幸邀请到美德专家Lena老师到园所开展了一系列关于美德的培训，在培训中Lena老师针对如何更好的开展美德课程进行了更全面的解释和说明，老师们也感受颇深。儿童美德教育实践活动，敲击着孩子的心理感受与情感体验，引领着孩子在品格健全和道德积累中获得快乐、丰富、充实和幸福，建构并滋养着孩子的生命和精神家园。美德，是相伴孩子一生最宝贵的财富，是照亮孩子一生前行道路的闪耀着光芒的明灯！对于美德未来的发展，我们翘首期待。在冷暖交替的季节里,正是多种传染病易发的季节,幼儿园是一个特殊场所,容易造成传染病疫情的传播、蔓延和爆发流行。幼儿阶段常见的传染病有猩红热、流行性腮腺炎、和麻疹等。为了有效预防和控制传染病的发生，给全园师幼营造一个良好的成长环境，帮助幼儿安全健康地度过这一阶段，华汇和睿在春季开学前组织教职工对校园进行全面消杀活动。我校严格按照卫生消毒管理标准，规范操作，对校园进行全面打扫、喷洒消毒，彻底清除卫生死角，创造干净整洁的的校园环境。

春季常见传染病科学预防知识!

#猩红热#

猩红热是一种急性呼吸道传染病，一年四季均可发病，冬春两季发病较多，主要是通过呼吸道飞沫传播，传染源主要是猩红热病人及带菌者。

主要症状:发热、咽痛、咽峡部明显充血、扁桃体红肿、全身出现弥漫性密集针尖大小的猩红色皮疹，压之退色，有瘙痒感。一周左右。体温开始下降，疹退后皮肤呈小片或大片脱皮。

预防/治疗方法:

1、一般卧床休息，进食流质软食，多喝水。

2、注意口腔卫生，每次饭后漱口。

3、居室应注意阳光充足和空气新鲜，保持安静。

4、出疹期间，要加强皮肤护理，防止病儿抓挠患处，痒时可涂炉甘石洗剂。

5、症状严重的宝宝可输液，青霉素是治疗猩红热的首选药物。

#麻疹#

麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身发热性传染病。它一年四季均可发病，但以初春为主要发病季节，患者多为小儿

主要症状:

1、发热，常在39℃-40℃以上，还有流鼻涕、打喷嚏、眼结膜充血，此期约3-4天，称为麻疹前驱期。约90%的病儿口腔内可见有麻疹黏膜斑。

2、发热第4天见疹，出疹的顺序是耳后、发际、颈部、前额，然后迅速地由上而下遍及全身，最后四肢。随着体温的逐渐恢复，皮疹也依出疹顺序而消退，出现麦粒状的脱屑，并留下棕色的沉着。

预防治疗方法:

1、按计划接种麻疹疫苗。

2、在麻疹流行期间，尽量不要让孩子去公共场所，以减少感染机会。

3、空气流通，保持室内空气一定湿度。

4、凡接触麻疹的易感儿童，应予隔离。不能进入幼托机构，需观察至少14天。

#流行性腮腺炎#

简称腮腺炎流腮，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，尤以5-15岁患者较为多见。腮腺炎在冬春季发病较多，常在托儿所、幼儿园、学校中爆发。初次感染该病后可获得终身免疫，但个别抗体水平低下者，亦可再次感染。

主要症状:

腮腺炎起病大多较急，主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，表面发热、有触压痛，张口或咀嚼时局部感到疼痛。腮腺肿胀在发病1-3天最明显，以后逐渐消退，约2周肿胀完全退尽。在发病初期的3-5天，可有发热、乏力、不愿吃东西等全身症状。

预防治疗方法:

1、接种麻腮风疫苗是预防流行性腮腺炎最有效的方法，儿童应按时完成预防接种。

2、做到“四勤一多”:勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼身体、多喝水。

3、在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。

4、不小心得了流行性腮腺炎，首先，要及时带孩子就医，观察病情:其次，要做好隔离工作患儿的生活用品、玩具、文具等采取煮沸或曝晒等方式进行消毒;再次，要卧床休息。最后，要注意口腔卫生。多漱口或刷牙。

#鼻出血#

儿童在春季发生鼻出血的比例远远高于其他季节，多是2-6岁的儿童。

主要症状，春季空气的温度增加而湿度不高，使冬天收缩过久的鼻腔血管扩张，鼻内产生干燥、发痒等不适感，稍一抠控、碰撞，即会出血。

预防治疗方法:

1、发生鼻出血，应将孩子身体横置前倾，以防血咽入胃而引起呕吐，再用食指和拇指紧捏其鼻翼上端，一般10分钟左右可自行止血;或者用冷湿毛巾敷前额和鼻骨处，使血管收缩达到止血的目的。如果出血量大不能及时止住，应尽快送医。

2、平时避免儿童剧烈活动。在鼻痒时可用滴鼻液，不要抠挖，同时注意保持室内空气湿润，多给孩子吃蔬菜、水果等富含维生素的食物。

#花粉过敏#

花粉过敏症又叫枯草热，儿童患花粉过敏往往在2~3岁后发生，一般有三种症状。

主要症状:

1、花粉过敏性鼻炎，鼻子特别痒，突然间连续不断打喷嚏，喷出大量鼻涕，鼻子堵塞，呼吸不畅等。

2、花粉过敏性哮喘，表现为阵发性咳嗽、呼吸困难、有白色泡沫样黏液、突发性哮喘发作并越来越严重，春季过后与正常人无二。

3、花粉过敏性结膜炎，表现为患儿的眼睛发痒、眼脸中胀，并常伴有水样或脓性黏液分泌物出现。

预防治疗方法:

1、对已有花粉过敏的儿童可在医师的指导下服用抗组胺药物，如扑尔敏等。对于较严重的花粉过敏性鼻炎和花粉过敏性哮喘患儿，应用激素。

2、要减小儿童暴露在花粉中的机会，如在花粉的授粉期间关闭门窗、不要在户外晾晒孩子的衣物和被褥，减少野外活动。

3、如果孩子外出，尽量穿着长的外套，不让皮肤直接露在外面，以免粘上花粉。

#风疹#

风疹是由风疹病毒引起的一种常见的较轻的急性传染病，风疹病人是唯一传染源。

主要症状:

1、体温一般比麻疹低，为低热或中度发热，有流鼻涕、流泪等现象。

2、常在发热后的24小时内出疹，疹子在面部和颈部，可在一日内遍及全身，第三天可以融合成片，极似麻疹。但是，其疹子比麻疹小，呈浅红色。

3、疹子从第四天起依次消退。退疹以后，无棕色的色素沉着斑。

预防治疗方法:

风疹无特殊的治疗方法，让孩子卧床休息给孩子营养丰富的流质或半流质饮食。

#上呼吸道感染#

上呼吸道感染也就是人们常说的感冒，是指上部呼吸道的鼻、咽和喉部的呼吸道炎症，临床诊断的急性扁桃体炎、急性咽炎、急性鼻咽炎都属于上感。一年四季都会发病，但冬春季节交替时较多，婴幼儿最多见。

主要症状:

轻者:鼻塞、流涕、打喷嚏、咽痛、咳嗽、咳痰等。

重者:发热、头痛、流泪、周身不适、恶心、呕吐、食欲不振等全身症状，如炎症厉害可引起鼻窦炎，颌下淋巴结炎。

预防治疗方法:

1、充分休息，多饮水，注意隔离。

2、如高烧可服用退烧药;鼻塞症状重者可用生理盐水滴鼻;咳嗽严重可服用单一成分化痰药如沐舒坦，或医生指导下的雾化治疗。

3、除了合并细菌感染的，如中耳炎、淋巴结炎、化浓性扁桃体炎或副鼻窦炎，一般情况不需要抗生素。

开学时间

老生返园年2月21日（星期一）

新生逐渐入园年3月1日（星期二）

长按